Après une montée dans le car accompagnés des parents, nos voyageurs sont arrivés à Saint Léonard pour 2 journées bien remplies!

Au programme : découverte des poissons directement pêchés dans la Sarthe, promenade au parc animalier, pique-nique, jeux extérieurs et intérieurs, promenade en poneys au bord de l'eau ... et surtout vie en collectivité!

Bravo à nos courageux et merci aux personnes qui ont acceptées de passer 2 jours avec nous!!

Les PS travaillent cette semaine les notions de "lignes fermées" pour mettre à l'abri des animaux "sauvages" des collections de 4 animaux "de la ferme" . Sont travaillées ainsi des notions mathématiques (le 4), d'espace (lignes ouvertes / fermées) mais aussi de lexique (distinction animaux de la ferme et animaux sauvages).

Les MS quant à eux ont, entre autre, travaillé la quantité "7" et les différentes façons de la construire en le décomposant (6+1, 5+2, 4+3...) à l'aide de petit matériel.

Jeudi 9 et vendredi 10 avril : Apolline fête ses 5 ans!

Les GS travaillent sur l'alphabet et la construction ( en suivant un plan de montage).

Les PS-MS ont développé d'autres sens que la vue et ont dû faire confiance à leur partenaire (qui a dû faire des efforts question langage pour "guider" son camarade !) pour ce parcours "à l'aveugle" !

Fin mars début avril : Dernière séance de médiathèque pour cette année, peinture  pour un bricolage de Pâques (MS), ranger des nombres dans l'ordre (GS) et Micro folie de Fresnay!

20 et 21 mars : Merci à Névéa pour la belle découverte! Elle nous partage son voyage à l'île Maurice et nous découvrons ce pays avec ses spécificités, ses couleurs, sa faune et sa flore... Merci pour ce riche diaporama!

Etapes pour réussir un puzzle, "forum" en extérieur lors de la matinée portes ouvertes, anniversaires de Louise et d'Eloïse.... tout autant d'activités qui ont marquées ces 2 jours de début de printemps!

Les PS-MS ont réalisé leurs premiers semis ! Grâce à vous parents, nous avons pu semer diverses fleurs, mais aussi des tomates, des fraises, des haricots, des courges etc... 

Les PS (mardi & jeudi) et les MS (vendredi) ont testé une nouvelle façon de laisser des traces sans "toucher" la feuille (avec un pinceau par exemple) : ils ont fait rouler une bille en incliner à leur convenance la barquette contenant leur feuille. Cela leur a demandé plus de précision et d'attention qu'il n'y parait !

Les PS ont appris à laisser une trace de peinture sans pinceau ou autre médium. Ainsi, ils ont pu constater qu'en inclinant leur support, ils pouvaient faire couler la goutte de peinture déposée par Christine. En croisant ces lignes, ils ont alors tracé un quadrillage ! 

Avec l'aide de deux mamans que je remercie chaleureusement, nos PS-MS ont confectionné 4 délicieuses galettes au beurre, telle celle de l'album "Roule Galette" étudié dernièrement en classe.

Découverte d'une clarinette, fin du "portait galette" et anniversaire de Névéa ( 5 ans)!

Aujourd'hui, nous avons la chance d'accueillir à l'école trois musiciens venus nous faire découvrir leurs instruments (flûtes, accordéons, nyckelharpa), mais aussi nous faire chanter et nous faire danser !

Merci aux musiciens pour leur venue à titre bénévole qui permet d'enrichir la culture musicale de nos élèves.

Cette semaine en PS-MS, en vrac et de façon non exhaustive : de la numération en PS et en MS (le 3 en PS, le 6 en MS), un parcours de motricité (glisser, ramper, marcher en équilibre et sauter), écouter une histoire déjà lue en classe (Boucle d'Or et les 3 ours), la découverte d'un "vrai" épi de blé après avoir découvert "Roule Galette".

Lucille, Victoire, Olivia et Bëril sont très fiers d'avoir réussi à recomposer leur prénom avec des lettres mobiles (avec modèle pour commencer) !

Reprise sous la neige à l'école...

Les maternelles sont ravis !

Ils sont fiers ces PS quand ils ont réussi seuls à recomposer leur prénom ! Bravo !

Lundi 24 novembre : Première séance d'Ecole et Cinéma à la salle André Voisin de Fresnay Sur Sarthe :  "La farandole des couleurs."

Björn souffle ses 5 bougies, les formes géométriques :

triangles et carrés, et un travail autour des musiciens de Brême...voici quelques activités qui ont rythmé notre semaine en MS GS.

Merci à la grand-mère d'un de nos élèves qui nous a gentiment donné des plants de fraisiers ! Ainsi, nos élèves ont pu, à l'aide de Gabriela, les mettre en terre dans nos carrés potagers. Croisons les doigts pour obtenir de belles fraises au printemps prochain !

Tous les vendredis matins, les PS-MS choisissent un album de littérature de jeunesse à emprunter pour la maison. 

Les PS doivent alors trouver la copie de la première de couverture correspondante avant de la coller dans leur cahier de lecteur.
Les MS quant à eux doivent retrouver la copie du titre, avant de le recopier dans leur cahier de lecteur. 

Consigne du jour : "habiller l'arbre" dans sa "tenue d'automne" ! Jaune, orange, rouge... Ce travail, très réussi, à demandé beaucoup de minutie dans le geste (peinture au coton tige) et de patience !

Jeudi 16 et vendredi 17 octobre : Hugo et Côme sont fiers de souffler leurs 5 bougies.

Ici, trois exemples d'activités :

- Le rituel de "l'ophtalmo" où un élève de MS doit, à l'aide du tableau sonore, trouver et désigner la bonne réponse (ici des lettres majuscules en capitales d'imprimerie). 

- Le jeux des 2 tours (MS) : comment réussir à construire une tour de la "même taille" que celle cachée (après l'avoir vu construite !) par le tube ?

- La quantité "1" en PS, pas si simple qu'il n'y parait ! L'inhibition n'est pas innée et il faut résister à la tentation de mettre "beaucoup". Présentement, il fallait garer "1 voiture dans 1 garage" ou placer "1 perle dans 1 alvéole". Un passage obligé avant d'aller plus loin !

Hier jeudi 25 octobre, Eylim a eu 3 ans. Pour fêter cela, rien de tel qu'un bon gâteau !

Merci Victorine pour ces histoires offertes, et merci aux parents accompagnateurs sans qui nous ne pourrions bénéficier de ce temps privilégié !

Cette semaine, nous avons travaillé (entre autres choses) la course en PS-MS, avec notamment cette contrainte de ne courir qu'au signal (puis également de rester dans son couloir : pas facile pour tout le monde ;-) 

Autre moment sympathique : taper son prénom le matin lors du temps d'accueil (par un MS). Ce temps suscite toujours la curiosité, notamment des PS qui pourront rapidement s'y essayer !

Au programme (entre autres) ce jour : apprendre à réaliser une boule en pâte à modeler (PS) pour muscler sa main et travailler la motricité fine, travail de la quantité "1" '(1 animal dans 1 enclos - PS), reproduction d'un modèle en Kapla (MS)...

Aujourd'hui, tous les élèves de l'école ont pu assister à une présentation d'instruments par des professeur(e)s de l'école de musique. Au programme pour nos PS-MS : du violon, du violon "alto" et du violoncelle ! 

Un grand merci à elles pour le temps consacré à ce temps de découverte très enrichissant !

Ce lundi, concentration maximale  pour les PS lors de l'atelier "encre" ! Il s'agit de ne pas dépasser !

Semaine de rentrée en MS-GS.... avec le premier anniversaire de l'année : Raphaël!

Premier anniversaire de l'année avec Zoé qui a soufflé ses 4 bougies !

Quelques photos du jour en PS-MS :

- On ne reste pas inactif en "motricité" ! Equilibre, franchissement d'obstacles, roulades, sauts... pour développer l'agilité, la coordination et renforcer la confiance en soi !

- Les élèves aident à installer le tapis de l'espace "regroupement".

- Nos PS-MS se rangent déjà parfaitement bien !

Après l'averse, quel plaisir que de jouer avec l'eau (là où une simple feuille devient un petit bateau !) !

2ème jour d'école et tout va bien : découverte de l'espace "écriture" de la classe, atelier pâte à modeler avec Christine et les PS, "défi puzzle" avec les MS...